ÓBUDAI GIMNÁZIUM ERASMUS+ MOBILITÁSOK

2023 októberében egy hetet töltöttünk el a 11. c angol csoportommal, és egy kedves
kolléganőmmel, Polencsik Judittal, Malagán, egy csodálatos, spanyol tengerparti városban.
Hogy miért is őket, ezt a csoportot választottam a programra? Az Erasmus számomra
elsősorban a nyitottságot, az érdeklődést, az életre szóló tanulásra való igényt, az elfogadást
és a közösség építését jelenti. Ezeken a programokon a diákok egy számukra új, szokatlan
környezetben találják magukat, ahol alkalmazkodniuk kell nemcsak egymáshoz, de idegen
kultúrából származó, és idegen nyelvet beszélő diákokhoz is. Fontosnak tartom az adott
célnyelven történő jó szintű kommunikációt is, hiszen e nélkül nehéz érdemleges
beszélgetéseket és eszmecserét folytatni a külföldi diákokkal.
Pontosan ezért esett a választásom erre a 16 tanulóra, mert az évek során olyan embereket
ismertem meg bennük, akik ezeknek a szempontoknak, kihívásoknak kiválóan megfelelnek,
birtokolják azokat a soft-skilleket, amelyek az Erasmus programot sikeressé teszik.
(együttműködés, türelem, megismerés és megértés)
Az utazásunk előtt készültünk, beszélgettünk, terveztünk… fenntarthatóság,
környezetvédelem, élhetőbb városok… Ezeket a témákat sokszor és sokféle formában
átbeszéltük már az angol órákon, de kíváncsiak voltunk, hogy mindez Spanyolországban
hogyan valósul meg. Emellett vonzott bennünket a spanyol kultúra sokszínűsége, a
konyhájuk, az életszemléletük, az iskolai tapasztalataik, élményeik. Angol órákon már sokat
tanultunk angol-nyelvű országok oktatási rendszereiről, összehasonlítottuk őket a magyar
rendszerrel, de a spanyol iskolákról nem sok tudásunk volt. Mint ahogyan arról sem, hogy
milyen szinten beszélik az angol nyelvet és mennyire hatékony az idegen nyelv oktatása az
iskoláikban.
A programra fiatal, agilis, Spanyolországban sok éve élő, de nem spanyol származású
kísérőket kaptunk. Nagyon igyekeztek nekünk sokszínű programokat összeállítani, és többféle
iskolát megmutatni. Voltunk szakiskolában, illetve gimnáziumban, Malagában, ellátogattunk
vidékre, ahol bepillantást nyerhettünk egy vidéki középiskola életébe is. A diákok
bekapcsolódtak az ottani diákok angol óráiba, csoportokban és párokban közösen feladatokat
oldottak meg a fenntarthatóság témakörben, ismerkedtek egymással, részt vettek filozófia
órán, majd prezentációkat tartottak környezetvédelemről, illetve kulturális kérdésekről.

Testnevelés órán is kipróbálhatták magukat, ahol különböző labdajátékok segítségével a
közös játék és küzdelem örömét is élvezhették.
A délutánokat Malaga, illetve a környék felfedezésével, kirándulással, és természetesen a
helyi konyhaművészet kipróbálásával töltöttük. A város kulturális öröksége, a környező
települések szépsége és sajátossága nagyon élvezetes volt mindannyiunk számára. A szálláson
a magyar diákok együtt laktak, így a sok közös élmény és emlékezetes pillanat még jobban
összekovácsolta ezt az amúgy is nagyon jól együttműködő csapatot.
A kezdeti szervezési nehézségek ellenére egy felejthetetlen hetet töltöttünk el.
Remélem, a jövőben sok diákom számára megadatik a lehetőség, hogy ilyen programban részt
vegyen és fejlődhessen.
Czifrikné Hajdu Szilvia